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外伤性癫痫能治好吗个人职业生涯的发展与的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老，可以用2年内、2-5年、5-10年分小儿癫痫如何治疗别为短、中、长期目标的时间区段济南癫痫的治疗方法，设立个人的职业目标，不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段：

一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作北京治癫痫病最新疗法所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。

二、进入阶段：应聘者。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作，成为单位的新雇员。

三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位儿童癫痫病的早期症状、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性，在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

四、持续阶段在于中层管理：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶癫痫病医院哪些好段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才成都治癫痫病专科医院干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的人抗癫痫药有什么副作用际关系，成为一名良师益友，学会发挥影响力与指导力，扩大、发展或深化技能，选拔和培养接班人。

六、急流勇退阶段：继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将咨询角色，怎样治癫痫效果好在公司外部的活动中找到自我的统一。

点评：制定自己的职业发展的提升计划，向外界寻求帮助，这些治疗癫痫病哪相对较好都是有利于个人职业生涯的规划。

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